скоро! скоро! скоро!

НОВЫЙ ОНЛАЙН ФОРМАТ

ОДИН В ГОРОДЕ

ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ДЛЯ ДЕТЕЙ
ПО БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В ГОРОДСКИХ УСЛОВИЯХ

Совместный проект Zagrandeti.com и Vershitel.ru

пожалуйста заполните форму регистрации

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА

ДЕЙСТВОВАТЬ

РАЗЛИЧАТЬ ОПАСНОСТИ

ПОМОГАТЬ БЛИЗКИМ

БЫТЬ УВЕРЕННЫМ

ВОЗРАСТ ОТ 5 ДО 12 ЛЕТ

5 ЛЕКЦИЙ ПО 2 ЧАСА

80% ЗАДАНИЙ - ПРАКТИКА

ТЕМЫ, КОТОРЫЕ БУДУТ НА КУРСЕ

  • Как правильно оценивать и реагировать на опасности;

  • Как и у кого просить помощи;

  • Безопасно гулять одному: дороги, собаки, опасные места;

  • Незнакомые люди: правила, манипуляции, агрессия, похищения;

  • О чем и как нужно договариваться с родителями;

  • Информационная безопасность;

  • Чтоделать, если потерялся: в метро, в толпе, в лесу;

  • Один дома: пожар, незнакомцы и другие сложности;

  • Как правильно вызвать специалистов;

  • Что делать при травмах и ранениях;

  • Как спасти близкого человека (основы курса первой помощи);

  • Что важно знать и делать родителям (блок для родителей).

В основе курса - реальный опыт. Мы учим тому, что используем сами:

Туйкин Роберт

Создатель компании "Вершитель", психолог-консультант в области детско-родительских отношений.

 

10 лет спасательных работ
15 лет психологической практики
20 лет работы с детьми, детских курсов и лагерей
15 лет тренерской практики с детьми, подростками и взрослыми

Возглавлял спасательные операции, сотрудник СКЛИФа, альпинист с высшим разрядом.

Панфилова Мария

Автор и ведущий выездных детских лагерей, тренер компании "Вершитель".

Инструктор первой помощи Российского общества Красного Креста.

Тренерский опыт больше 14 лет.

Ветрова Лизавета

Автор и ведущая программы «Время Роста».

Инструктор выездных программ.

Мама двух дочек.

Иллюстратор, фотограф.

ОСОБЕННОСТИ КУРСА

ВИДЕО-УРОКИ МОЖНО ПРОСМАТРИВАТЬ ЛЮБОЕ КОЛИЧЕСТВО РАЗ И В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ

—  Zagrandeti.com

СТОИМОСТЬ И УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

 

70 евро

 

Продолжительность: 5 дней 

Во время просмотра занятий пригодится удобная одежда и тетрадь для записей.

 

Что входит?

10 часов занятий, 80% времени - практика

Поддержка в закрытой группе на Facebook

Очень крутые домашние задания!!! 

Методические материалы для домашней проработки

Ответы на вопросы родителей (по окончании курса курса)

ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ О КУРСЕ

 "Пару слов про сам тренинг. Информации было много, сложно, но ОДНОЗНАЧНО полезно и местами просто уникально. Приведу пример, который меня поразил больше всего. Мне всегда казалось, что если человек потерял сознание, то важно положить его на спину и вызвать скорую. Не тут-то было! Через 4 минуты человек без сознания на спине просто задохнется! Поэтому важно перевернуть его на бок, и уж тогда звать скорую. Тренеры также показали технологии, благодаря которой даже совсем крохи смогут перевернуть на бок взрослых дядек. И таких ситуаций на тренинге мы разбирали множество. Некоторые ситуации даже меня, взрослую тётю, ставили в тупик: как узнать правда ли пожар в подъезде не открывая дверь? Как проверить настоящий полицейский за дверью или мошенник? Почему, чтобы привлечь внимание окружающих надо кричать именно «Помогите, человеку плохо!» и другие.

Еще из наблюдений: ребятам страшнее и реалистичнее кажется захват кафе террористами с автоматами и нападение инопланетян, чем ситуация, когда у них отобрали сотовый телефон, деньги и ключи на улице или их пытается увести незнакомец. В первой ситуации они по фильмам знают, что делать, а как поступать во второй - увы( Небольшой эксперимент со стороны тренеров показал, что даже малышам уже без гаджетов никуда – буквально единицы в зале смогли с ходу назвать наизусть хотя бы один телефон родителей.

В конце тренинга, на экзамене, ребята могли проверить на практике полученные навыки. Группа спасателей, влетев в зал, за 4 минуты должна были оценить ситуацию, проранжировать несчастные случаи по тяжести и оказать помощь. Все честно старались и уже многое получалось.

Мы с мужем искренне надеемся, что полученные знания никогда не пригодятся деткам в жизни. Но, как говорит автор курса Роберт Туйкин: «Лучше на полгода раньше, чем на 5 минут позже».

Еще хотим напомнить родителям, что не существует «волшебной таблетки» по безопасности. Для закрепления навыков обязательно нужно тренироваться дома по полученным методичкам и проигрывать разные ситуации."

Марина Гулящева / Нижний Новгород

«Наш сын встает сам, и идет один в школу через две дороги, возвращается тоже самостоятельно. Это наш сознательный выбор. Мы это поколение детей очень сильно ограждаем — от всего, что может произойти, и от того, что не может произойти. Нужно, чтобы они выросли самостоятельны, знали, когда и что делать. То, что я контролирую ситуацию в семье, — этого не хватает.

К сожалению, дети не воспринимают родителей как учителей. Поэтому важно, чтобы этому их научили взрослые авторитетные люди вне периметра семьи. Поэтому я была обрадовалась, когда моя подруга предложила мне этот курс. Мы уже отправляли Германа в лагерь, где развивают самоконтроль. Чем раньше дети запомнят все эти правила, тем лучше. Кто-то из ребят во сейчас в этот тренинг как бы «играет», и воспринимает информацию со смехом, но это не страшно. Думаю, большую часть знаний они усвоят.

Елена / мама Германа, 7,5 лет

«Дома у нас две настольные книги: «Что делать, если…» — несколько лет я купила первую, а потом вторую часть. Это важные знания. Я долго думала, приводить ли сюда дочь, сумма для меня не маленькая. Но все же решилась.

Все эти навыки мы отрабатывали в семье, сначала с первым ребенком. Обязательно рассказывали детям, что если к тебе в школе кто-то подходит, называет имя мамы-папы-бабушки, говорит, что кому-то из близких плохо, и нужно срочно к ним бежать, — нужно всегда говорить «нет», и никуда с посторонними не идти. И даже не ходить с посторонними по школе, исполняя просьбу: «покажи, где кабинет директора».

Какова реакция дочери? Есть ли результат? Да, безусловно. Мы думали даже некоторые ситуации отработать на практике, хотели, чтобы кто-то подошел и спровоцировал стрессовую ситуацию. Пока так не сделали, а вот со старшим мы проверили эти навыки чисто случайно. Одна моя клиентка — сыну было тогда лет 11 — увидела его по пути из школы, и предложила подвезти. Но он не знал ее и отказался; шел домой пешком под дождем, но не сел в чужую машину. Или как-то сын ехал со своим другом домой, и они сели не в тот автобус и уехали совсем в другое место. Мы их держали на телефоне и вывели на правильный маршрут, и они благополучно вернулись. С дочерью в такой же ситуации, наверное, была бы истерика. Все дети разные.

Я думаю, такие курсы полезны при любом психотипе ребенка. Дочь моя осторожная и тревожная, у нее самой постоянно возникают разные вопросы, наподобие: «что делать, если кто-то будет ломиться в квартиру», сын был более самостоятельный. Ева очень обрадовалась, что мы идем на эти курсы, для нее это был подарок. Ну а для бесшабашного ребенка, думаю, еще более важно научиться вести себя в разных необычных ситуациях»

Эля / Мама Евы, 10 лет

Еще больше отзывов тут и тут